节段型白癜风 http://news.39.net/bjzkhbzy/171208/5913686.html关于语法
●01●
小学的语法点有哪些?
答:外研社小学语法、句型的知识点统计
●02●
如何有趣的讲解语法知识点(概念需要掌握吗?如何将抽象的概念给孩子讲明白,具体方法有哪些?)
答:语法知识点概念的掌握一定在做题中体现,其实刷题是有道理的,但是关键是刷什么题,选题是否有针对性以及能否讲清楚语法知识点。讲解语法抽象的知识点如何具象化每个老师的方法不同,但总而言之离不开“举例子”;比如:过去时和过去进行时的区别就在于是否有“不在场证明”。
●03●
语法课程的一般步骤有哪些?
答:观察语言现象;总结共性语法规律;举一反三
●04●
孩子单纯讲语法时也记住了规律、背到了口诀,但是做题就会错,原因是什么?如何解决呢?
答:孩子做题错的原因两点
1,不能做到举一反三;
2,无法读懂题目真正的考点。
举例:apple这个单词在考试中往往比较会搭配anapple来考,同理可通anumbrella,auniversity;所以我们发现应试类的教学侧重点发生了变化,更多是派生和组合。
关于单词
记单词的具体方法有哪些?
答:关于单词部分记忆单词的方法是词根词缀和自然拼读;以上两种是最科学的。
关于语篇
孩子的阅读能力如何提升,
有没有具体的教学方法及训练方式?
答:关于语篇部分阅读能力是先读懂再证明读懂。读懂是指读懂时间地点人物事件和关系态度等;证明读懂是不改变句型的条件下改写元素进行仿写。举例:Lastweek,Iwenttothetheater.该句子可以仿写成:Yesterday,Ipaidavisittomyaunt.Tomorrow,Iwillgotoschool.等等。
来源参考:爱乐奇英语